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知识竞赛活动计划书

发布时间:2024-01-08

知识竞赛活动计划书 篇1

  一、活动口号:

  我参与,我快乐

  二、活动时间:

  20xx年5月23日—至20xx年6月7日

  三、 活动地点。

  课室(待定)

  四、参赛对象及要求:

  1、各班在本班报名参赛的同学评选出1—2名代表本班参加竞赛。

  2、参赛时不得带任何参考资料。

  五、报名方式:

  各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处。过期报名无效。

  六、竞赛规则:

  竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。

  七、竞赛要求

  1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到,没有签到将被取消参赛资格。

  2、各参赛队要做到讲文明、::守纪律,听从指挥,服装整齐。

  3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说"回答完毕",回答不出要说"放弃作答"。

  4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

  八、试题来源及内容:

  1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

  2、饮食常识 、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等

  九、奖项设置:

  按所得总分进行排名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名 。并给予一定物质奖励。

  十、其他未尽事宜另行通知。

  旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部

  20xx年5月22日

  生活饮食知识竞赛活动名单

  班级 姓名

  05物业(1)班

  05物业(2)班

  05文秘(2)班

  05法律(1)班

  05法律(2)班

  05会计(1)班

  05会计(2)班

  05会计(3)班

  06营销(2)班

  06文秘(1)班

  06文秘(2)班

  06物业(1)班

  06物业(2)班

  06会计(3)班

  06 会计(4)班

  06旅管(1)班

  06旅管(2)班

  06法律班

知识竞赛活动计划书 篇2

  一、竞赛日程:

  20xx年5月27日(周三) 13:00~15:00 预计需要时间为二个小时。

  二、竞赛活动地点:

  办公楼三楼

  三、参加对象:

  全体员工

  四、竞赛活动策划:

  1、参加竞赛活动小组的组成及人员:

  a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人

  b)参加竞赛活动小组的组成:

  第一小组:支援部、营业部

  第二小组:采购部、开发部

  第三小组:cs部、qa部

  第四小组:生管科(含仓库)

  第五小组:生产办公室、涂装组、加工组

  第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转

  c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长

  2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

  3、竞赛规则:

  a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;

  b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;

  c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;

  d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

  4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

  5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由负责;

  五、竞赛活动的人员:

  1、竞赛活动筹备人员:

  2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

  3、竞赛活动裁判:

知识竞赛活动计划书 篇3

  为贯彻落实朝阳市卫生局关于《xx年优质护理服务评价细则》,扎实推进“优质护理服务示范工程”,全面提升我院护理人员业务素质和技能水平。暨“5·12”国际护士节到来之际,凌源市总工会和凌源市钢城中心医院联合举办护士节护理知识技能竟赛活动。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定竞赛活动方案如下:

  一、指导思想

  开展护士节护理知识技能竞赛活动,激发全院护理人员学习的热潮,以达到熟悉相关法律法规、巩固核心制度、夯实理论基础、增强应急能力、从而提高护理质量,提升患者满意度。

  二、组织领导

  1、组长:吴继波(凌源市教课文卫工会主席)刘汉阁(凌源钢城中心医院董事长)

  2、副组长:王永军(凌源钢城中心医院院长)

  3、成员:王玉芳(凌源钢城中心医院副院长)

  艾玉侠(凌源钢城中心医院副院长)孙超(凌源钢城中心医院工会主席)孙凤春(凌源钢城中心医院护理部主任)

  下设办公室:

  主任:孙超(工会主席)副主任:孙凤春(护理部主任)

  成员:赵淑敏、任慧、李艳辉、宋玉华、孙丽娟、张桂金、张陨馨、张丽娟、孙艳丽、杜桂霞(各科护士长)

  三、竞赛规则

  ㈠参加科室

  急诊科、手术室、儿科、外1科、外2科、外3科、内1科、内2科、妇产、五官科共9个科室。

  ㈡竞赛内容

  相关法律法规、护理核心制度、“三基”知识、应急预案等,具体资料详见护理部下发的学习资料。

  四、参赛对象

  科内选拔,每科一组,竞赛以3人为一小组,共9组。

  五、参赛时间

  拟定xx年5月

  六、竞赛规则及竞赛环节:

  ㈠ 5月8日:技术操作竞赛

  心肺复苏操作:满分100分,每组单人成绩相加计算出小组成绩。 ㈡、5月11日:理论知识竞赛

  1.比赛开始前15分钟,各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。

  2.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

  3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题、抢答题和观众答题四种:

  (1)、必答每题10分;每人必答共进行1轮,每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”,超过时间作不答题处理,不予记分。必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

  (2)风险题,每题10分,进行2轮。由各队任选一人回答,答对加10分,答错或不回答不与记分。风险题必须在主持人读完题目的30秒内答题并说“完毕回答”,如遇特长的.风险题,答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

  (3)抢答题每题10分,共20题。需主持人读完题目并听到抢答器发出“3、2、1”后抢答,每题答对加10分,答错扣10分,提前抢答扣10分,回答时本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

  (4)观众答题:共五题,在每一轮比赛后结束后进行,同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”,答对分别送给纪念品。

  4.各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立,对准话筒响亮回答问题。

  5.如果最后出现平局,则各出一道加试题决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

  6.如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛组委会的裁定。

  7.竞赛表彰:本次护理知识技能竞赛将评选出团体一等奖一名,二等奖一名;三等奖一名;个人一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,其余为优秀奖;当场颁奖。

  8.领导给获奖者颁奖。

  凌源钢城中心医院护理部

  xx年x月x日

知识竞赛活动计划书 篇4

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促动同学们自主扩大学习范围,并在其提升自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人水平得到全面提升,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特展开以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:

  20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:

  待定

  四、活动形式:

  以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:2104、2204

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日实行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团实行才艺展示,亲友团人数不限。)4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日实行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员实行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚实行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚实行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)

  ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答准确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共实行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手实行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布准确答案后,实行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答准确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团实行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动实行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动实行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的.展开,促动学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促动学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位水平,促动其多方面素养的提升。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛活动计划书 篇5

  一、活动主题:

  “活力绽放,关注健康”

  二、活动背景:

  高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现实没有我们梦想中那么美好,厚厚的书本,艰涩的课程,烦杂的感情,复杂的人际关系,于是,很多同学失落于网络游戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的'同学无视生命的可贵,各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,高中生了解心理健康知识,拥有健康的生活心态,已刻不容缓。

  三、活动目的:

  配合校“心理健康教育”活动,全面推进学校心理健康教育工作,构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。同时,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用,树立心理健康意识,增加同学们对心理健康知识的了解。

  四、活动说明:

  本次活动分竞赛和辩论赛两个部分。

  竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识。

  五、报名

  (一)报名方式:

  本次大赛要求以班级为单位报名。报名由各班心理委员具体负责。

  (二)报名注意事项:

  1、以班级为单位,每个班级5名同学参赛

  2、参赛者认真填写下发的报名表,注意填写的信息必须真实、无误

  六、活动安排:

  (一)竞赛

  时间:第八周

  地点:教学楼502、504

  竞赛原则:“客观、公平、公正”

  竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛。试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型。

  (二)辩论赛

  时间:第九周

  地点:艺术馆

  比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要?

  辩论阶段:每个队伍4名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名。(辩论赛具体事宜见附件)

知识竞赛活动计划书 篇6

  为深入推进青少年毒品预防教育“6·27”工程,有效遏制毒品滥用问题在青少年群体中发展蔓延,按照全国青少年毒品预防教育“6·27”工程规划和国家禁毒办有关部署,省禁毒办决定举办首届湖南省禁毒知识竞赛活动。

  一、竞赛主题

  “我是答题王”首届全省禁毒知识竞赛。

  二、工作目标

  此次禁毒知识竞赛活动旨在教育引导广大人民群众特别是青少年学习禁毒知识、了解毒品危害、远离毒品侵害、树立健康向上的生活理念,动员全民关注禁毒工作、积极参与禁毒斗争,为深入推进禁毒人民战争奠定坚实基础。

  三、比赛组织

  省禁毒办、省委宣传部、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等联合主办。

  四、参赛对象

  比赛共分初中组、高中组、职高、大学组、社会组五个组别。竞赛活动参赛人员为全省在校初中生、高中生、职业技术学校学生、大学生和社会群众。

  五、竞赛内容

  竞赛内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品种类、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6·27”工程等。初赛和复赛将通过微信手机端在线答题,决赛采取现场答题形式。题库将在正式活动开始后在微信公众号上发布。

  六、赛程安排

  竞赛活动自20xx年10月10日至20xx年11月10日,分为网络海选和省级复赛、决赛三个阶段。

  (一)网络海选:(10月10日至10月31日)。参赛人员关注“中国禁毒”或“湖南禁毒”微信公众号后,通过下方菜单进入参赛界面,选手根据自己的实际情况选择组别,按要求填入自己的信息即可参与答题,答题次数不限,答题时间为10月10日至10月31日,答题过程中答对一题记一分,答错不得分,系统将即时公布积分情况,每周每组前20名颁发纪念品。海选时间结束后,按答题累计分数排名前50名进入省级复赛。

  (二)省级复赛:(11月1日—11月5日)。复赛采取现场网络答题的方式进行,参赛选手前往指定地点(另行通知)在规定时间内通过竞赛平台现场答题,准确率最高用时最短的每组前10名进入省级决赛。

  (三)省级决赛:(11月6日—11月10日)。省级决赛在复赛后进行,采取现场挑战的方式进行,决出每组冠军和总冠军。初中组、高中组、职业中学组第一名将由省禁毒办推荐代表湖南省参加全国决赛。决赛过程网络直播和电视转播。

  七、奖项设置

  (一)网络海选:幸运奖300名,海选答题过程中按照积分排名颁发纪念品。

  (二)省级决赛:设总冠军奖,初中组、高中组、职高组、大学组、社会组分别设冠军奖,分别颁发奖金和奖杯,其他决赛选手颁发证书。

知识竞赛活动计划书 篇7

  一、活动目的:

  构建阳光和谐的校园,创建良好的人际关系。通过“教师过生日,工会送温暖”活动,让广大教师感受组织关怀,感受集体的亲情,进一步融洽同事关系,增进相互友谊,从而达到凝聚人心,快乐工作的目的。

  二、活动内容:

  1、送上一份诚挚的祝福。生日当天,学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。

  2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物(生日当天或前两天,在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品)。

  三、活动时间:

  本活动自**年2月25日起执行。

  同行是一种缘分,同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日,送一份温馨和呵护,并以这一活动为载体,让全体教师团结起来,凝心聚力,友好共进,心情愉快地工作、学习与生活,让我们的校园充满阳光、生机和欢乐!

知识竞赛活动计划书 篇8

  安全知识竞赛活动方案 为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

  一、竞赛要求和目标

  (一)竞赛要求:

  深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

  (二)竞赛目标:

  努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

  二、竞赛主题

  掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

  三、参赛范围

  顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

  四、竞赛组织机构

  本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组, 组长:

  副组长:

  成员:

  各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

  五、具体实施步骤

  1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

  2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

  3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

  同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

  竞赛日程安排

  一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

  第一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

  第三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

  二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

  注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

  竞赛安排

  一、竞赛内容与形式

  1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

  2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  二、现场答题程序:

  (1)、主持人开场白,详见已备卡片。

  (2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

  (3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

  (4)、请参加活动的公司领导讲话。

  (5)、开始进行第一阶段笔答题。

  (6)、主持人介绍各队的基础分。

  (7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  (8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

  (9)、公司领导作总结讲话。

  三、现场比赛具体步骤:

  主持人:

  邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

  车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人 员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

  队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

  评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判 席裁定。(3人)

  1、笔试题

  竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

  (1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

  (2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入 取十的整数作为现场答题的基础分。

  2、第一轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如 超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣 分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

  3、第一轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须 作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

  4、观众答题

  共5道题,答对分别送给纪念品。

  5、第二轮必答题

  主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

  如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

  6、第二轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

  7、风险题:

  主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情

  况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

知识竞赛活动计划书 篇9

  为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的

  21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.

  二、活动主题:

  传承国学,创新未来

  三、活动时间:

  20__年11月15日——20__年11月23日

  四、组织机构

  主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

  承办单位:外包管理学院学生会办公室

  五、活动对象:

  外包管理学院09级各班

  六、参赛规则:

  (分网络部分和现场部分)

  (一)网络部分:(预赛)

  1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.

  2、比赛时间:20__年11月18日17:00――18:00.

  3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.

  (二)现场部分:(决赛)

  1、活动时间:20__年11月23日18:30?

  2、活动地点:多媒体e311(待定)

  3、活动形式:

  (1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.

  (2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.

  (3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;

  (4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案.每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;

  (5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;

  (6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

  4、比赛纪律:

  1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.

  2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.

  3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

  4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.

  5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者.准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;

  七、奖项评选:

  1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.

  2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.

  各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.

知识竞赛活动计划书 篇10

  口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他

  一、活动背景:我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

  二、活动目的:今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

  活动组织形式

  承办:生科院学生会学习部

  二、顾问:杨静玲

  策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

  一、评委介绍:

  书记刘连根

  辅导员杨静玲

  学生会主席团及各部部长

  二、参赛规则介绍:

  1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

  2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

  三、活动具体流程:

  ㈠动预计时间地点

  比赛时间:20__年4月13号(左右)

  比赛地点:待定

  比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

  1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

  2、百花齐放(本环节为必答题环节)

  a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

  b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

  c.答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

  d.评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分

  f.主持人公布各队得分情况”

  3.勇往直前

  题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

  答题规则

  各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分

  4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

  a.答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。

  b.评分标准答对的队可加10分,回答错误的不扣分

  c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

  5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

  6.东山再起。

  题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。

  评分标准:答对每题10分答错不扣分,

  答题规则:每题有两次抢答机会。

  注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。

  7.淘我所爱

  a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。

  b.答题规则每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。

  c.评分标准答对加15分,答错不扣分

  8.专业大比拼

  a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.

  b.答题规则每题有两次抢答机会。

  c.评分标准答对加五分,答错不扣分

  9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。

  四、宣传工作安排

  ⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出,由宣传部负责)

  ⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。

  ⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

  五、赛场布置

  赛场准备:由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责:包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

  赛前准备:比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集,可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得,也可由网络途径获得或向相关老师求助。

  六、奖项冠军奖品+证书(100元)亚军奖品+证书(80元)季军奖品+证书(60元)勇敢团队奖金奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计:410

  学生会学习部

知识竞赛活动计划书 篇11

  一、活动规划

  为提高我矿员工安全质量标准化知识水平,进一步培养广大员工的标准化意识素养,更好的推动集团公司质量标准化新标准的全面贯彻,由生产技术部牵头组织,在全矿范围内开展以“传承企业精神,紧抓质量标准”为主题的质量标准化知识竞赛活动。现将活动具体事宜通知如下:

  (一)活动目的

  20xx版新标准是集团公司根据国家安全监管总局、国家煤炭安监局和山西煤炭工业厅对煤矿安全质量标准化建设新的要求,认真总结20xx版标准化下发以来的各项创新成果、亮点工程以及高新管理理念,进行综合提炼的升华。最终形成了13个专业标准的矿井标准化体系和18个专业标准的煤矿企业标准化体系标准。

  通过本次活动,检验自11月3日新标准下发以来我矿各专业的学习效果,促进广大员工对新标准学习的积极性,建立新标准贯彻实施的长效机制。

  (二)活动主题

  “传承企业精神,紧抓质量标准”

  (三)活动时间

  20xx年12月23日19:30------21:30

  (四)组织单位

  主办单位:生产技术部

  承办单位:党工部工会

  (五)活动对象

  我矿安全质量标准化包含的采煤、掘进、机电、通风等13个专业的相关单位人员。

  二、前期准备工作

  (一)宣传工作

  负责印发海报、传单在全矿范围内做动员宣传工作;

  (二)奖品及相关物品采购

  1、生产技术部负责参赛18名选手服装的统一购置;

  2、生产技术部负责获奖代表队奖品的购置;

  3、生产技术部负责现场获奖观众的礼品购置;

  (三)参赛代表队的安排

  1、采掘专业代表队;选手选送单位:生产技术部、综采队、综掘队、开拓队。

  2、地测防治水专业代表队;选手选送单位:地质测量部、探放队、准备队。

  3、机电专业代表队;选手选送单位:机电管理部、机电队、选运队、监测监控队。

  4、通风专业代表队;选手选送单位:通风管理部、各掘进队组。

  5、安全运输专业代表队;选手选送单位:安全监察部、运输队、调度室。

  6、矿容矿貌专业代表队;选手选送单位:后勤中心、人力资源部、计划财务部、水暖队。

  (四)活动相关服务安排

  1、工会负责活动期间文娱节目的组织、编制、彩排工作。

  2、工会负责活动主持人的选送及服装搭配。

  3、工会负责活动现场抢答器、话筒等的布置工作以及参加领导嘉宾的接待服务工作。

  4、生产技术部负责活动题库的编制,并对主持人进行提前培训,确保活动有序进行。

  5、成立现场专家组对活动过程中存在疑问问题进行最终判定,组长:范晋锋;成员:张金生、赵宇剑、李河清、许文才、李海忠。

  三、活动现场具体流程(总时间预计1小时20分钟)

  (一)主持人至开场白,介绍与会领导嘉宾及活动主题。(约2分钟)

  (二)主持人介绍各代表队入场、就座;各代表队成员就座后在主持人的引导下自左往右进行简单的自我介绍。(约3分钟)

  (三)卢矿长做活动致辞,并宣布活动正式开始。(约3分钟)

  (四)全体就座之后,演唱《今天是个好日子》,欢迎所有与会

  人员。(约5分钟)

  (五)主持人宣布进入第一轮,问答环节。

知识竞赛活动计划书 篇12

  为了营造一个良好的学习氛围,进一步提高公司全体员工的文化知识,公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛,特制定如下活动方案:

  一、知识竞赛组织

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小

  组,其成员如下:

  (一)特邀仲裁

  1、总顾问:王总

  2、仲裁:段总、邹总

  (二)工作人员

  李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员

  (三)主持人

  陆斌

  二、参赛对象及参赛形式

  (一)参赛对象:全体员工

  (二)参赛形式:以各车间为单位组队参加,参赛每队4人,亲友团4-8人。

  三、竞赛时间:

  20xx年8月1日19:00

  四、竞赛地点:

  公司食堂

  五、竞赛内容

  (一)安全生产及职业安全知识

  (六)趣味问答

  (二)圣贤文化

  (七)5S管理知识

  (三)消防知识

  (八)产品及工艺常识

  (四)社会时事

  (五)员工手册

  六、竞赛形式及规则

  竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

  1.必答题:个人必答每人2题分两轮进行,20分/题

  答对加20分,个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题,其它队友不得提醒,否则扣20分,必答题答错不得分也不扣分;小组必答题共8题,20分/题。

  2.抢答题:共20题,10分/题分两轮进行。应在主持人

  读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现抢答犯规,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,答对加10分,答错或超时扣10分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

  3.互动答题:在小组竞赛中穿插进行,由主持人在互动

  答题库中任选10题由现场观众作答(不含参赛人员、亲友团、工作人员),答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。

  4、风险题5题竞赛一轮,难度较高,以抢答形式进行,答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

  5、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分

  数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致,一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

  注:参赛选手未答对或未能回答的`题由观众抢答,答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。

  七、奖项设置

  所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出。

知识竞赛活动计划书 篇13

  活动背景

  20xx年是中国共产党建党90周年,在这个大背景下,为深入开展创先争优活动,不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大团员青年的爱国热情,动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念,发奋学习,新意创新,自觉奉献,奋发成才,自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量,以表达对祖国,对莞工的感恩之情。为此,机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷,怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心,以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标,决定开展共青团知识竞赛。

  活动的目的与意义

  1. 充分了解团组织的基本知识,明确团组织的性质与任务,牢记团组织的各项规章制度,为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

  2. 锻炼和培养支部团员的组织协作能力,资料收集能力,归纳总结能力,语言组织能力。

  3. 激发团员青年的青春活力,缓解团员青年的学习压力,适当放松自己的心情,并以此获得乐趣,并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流,使全体团员青年的团队协作能力更强,增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

  4. 让团员意识到我是团员我光荣的'理念。

  活动对象

  机械工程学院全体团员青年

  活动时间

  20xx年3月6日晚19:30-21:30

  主办单位

  机械工程学院团总支、学生会

  承办单位

  机械工程学院团总支、学生会组织部

  活动概况

  本次团知识竞赛活动分为三个阶段,包括嘉宾动员鼓励阶段,知识竞赛阶段,竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中,受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油,让各支部团员能在比赛中更加给力,赛出团员风采。在知识竞赛阶

  段,让团员们展现出各支部的风采、个人的风采,加深对团组织的认识,对支部的凝聚力,不断丰富知识,提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段,应邀嘉宾点评本次比赛,阐述比赛意义,让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。 活动流程

  第一阶段:准备、动员学习阶段

  1. 团总支、学生会收集相关团组织知识文献.

  2. 各团支部召开动员大会,动员本支部全体团员学习团组织的相关知识,收集其他相关资料,推选代表参加竞赛,各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队,准备参加比赛。

  3. 团总支、学生会进行大力度宣传,张贴海报进行宣传。同时,向每个团支部说明这个活动的意义。

  第二阶段:知识竞赛阶段

  第一环节:必答题。(每题限时为10秒)

  必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签,抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组,然后开始在规定的时间内作答。答

  对的得10分,答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。(被前面队伍选过的题目组不能再选)。 第二环节:中场休息游戏环节。

  主持人提问,所有在场团员青年举手抢答,答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

  第三环节:抢答题(每题限时10秒)

  此环节共设置10道题目,每道题分值10分。答对的加10分,答错的扣分(具体扣分形式如下)。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者,抢到题目后在规定的时间内作答。

  (有下列情形之一者,倒扣5分

  A、答错;

  B、答题超时或抢而不答;

  C、非答题队员独立完成;

  D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队,该参赛队不能再答此组题目,该队视同答错题扣分;)

  注:

  1、以上环节结束后,如出现两队或两队以上分数相同,则继

  续通过抢答题决出胜负。

  2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比

  赛有关的材料入场,否则取消该队参赛资格。

  3、 各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。如对比赛

  结果产生异议,则以评委的评判为准。

  4、 赛队员对于答案有疑义时,由主持人请现场评委判定,任

  何队伍不得以此为借口延误比赛。

  5、在比赛过程中,每个参赛队伍共有2个锦囊,可以用来求助

  现场观众,锦囊在必答和抢答比赛都可用。

  第三阶段 表彰阶段

  1. 在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

  2. 一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

  奖项设置

  一等奖:1名(院级证书)

  二等奖:1名(院级证书)

  三等奖:1名(院级证书)

  活动预期效果

  通过此次团知识竞赛,机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高,全体团干的综合素质也都能够获得较大提升;共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中,宣传到团员青年中,从而整体提升全院学生的思想内涵,为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都

  牢记自己是一名共青团员,时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己,不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感,努力成为遵纪守法的模范。同时,让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

  机械工程学院团总支、学生会

  20xx年02月27日

知识竞赛活动计划书 篇14

  一、活动的目的:

  知识就是力量,知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点,知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。生活饮食则给予我们更多的生活常识,给予我们更多的智慧,我系首届举行生活饮食知识竞赛,为了活跃我院校园文化,提高同学们的生活质量,促进评建而努力。

  二、活动的主题:

  我参与,我快乐

  三、活动的时间:

  20xx年6月3日星期日晚上7:30

  四、活动的地点:

  D2O3

  五、活动的对象:

  进入决赛的12名参赛选手

  六、邀请的嘉宾:

  师生饭堂的健康纤体顾问先生 、院学生会生活部长xx同学、宿委会会长xx同学以及各系生活部、宿管主要负责人。

  七、主持人:

  主要负责人:

  评委:师生饭堂的健康纤体顾问 院生活部长 宿委会会长

  计分小组:

  维持秩序的小组:

  负责奖状:

  八、比赛的具体程序如下:

  1、首先,安排选手们签到,让选手自主选出自己的编号(1——12号),再安排选手们的座位。

  2、(7:30)主持人进行开场白,然后介绍到场的嘉宾,接着是比赛规则。

  3、比赛分为三个环节:(1)接力选择题 (2)抢答题 (3)问答题

  1)第一环节:接力选择(题目为72道,后备题28道),由12名选手轮流答题,选手必须在规定10秒的`时间内作答,否则无效,答对一题得一分,::答错扣一分,最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。

  2)第二环节:抢答题 (20道题) 当主持人念完题目后,开始宣布抢答时,选手才可以举手抢答,否则失去答题的资格,每答对一题加一分,答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进行第三环节的比赛。选手答题时,其他人不得提示、暗示或进行其他作弊行为,如有发现将放弃此题目的答题资格。

  3)第三环节:问答题(题目为6道),由选手抽题选答,并上台做诠释,根据答案的标准由评委作出评分。如果有争议问题,由评委当场解决。

  4、由主持人宣布获奖的名单。

  九、奖项的评比:

  一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖六名

  由嘉宾为选手颁奖,先颁优秀奖,再三等奖 ,二等奖,一等奖

  十、由主持人作最后的总结语

  十一、宣布首次生活饮食知识竞赛活动圆满结束。

知识竞赛活动计划书 篇15

  一、活动目的

  激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。

  二、活动时间

  20xx年11月21日—12月2日

  三、竞赛题。

  竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

  三、活动设奖

  根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。

  四、活动组织

  组长:张林辉

  副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

  组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

  五、活动日程

  1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。

  2.11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。

  3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。

  4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。

知识竞赛活动计划书 篇16

  一、活动主题

  争做校园好网民,文明上网我先行

  二、组织机构

  主办单位:

  承办单位:

  三、大赛时间

  20xx年7月至10月

  四、参赛对象

  全市中小学(含中等职业学校、特殊教育学校)在校学生。设小学A组(1—3年级)、小学B组(4—6年级)和中学组三个组别。以学校为单位组织参加,每个参赛作品(或学生)最多只能有一名指导老师。

  五、项目设置

  大赛设“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛、“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛、“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动三个项目,均采用线上比赛的形式。

  六、大赛进程

  1、知识学习阶段(20xx年7月1日9:00—9月14日12:00):进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台,开展学习和练习。

  2、答题阶段(20xx年9月15日09:00—20xx年10月16日晚12:00)和作品提交阶段(20xx年9月15日09:00—20xx年10月16日晚12:00):进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录“网络文明素养大赛”平台进行正式答题,参加主题演讲、创意绘画的学生进行作品提交。

  3、线上演讲及绘画作品评审阶段(20xx年10月16日—11月1日):组委会组织评委对参赛作品进行评审,发布成绩公告。

  七、具体内容

  (一)“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛

  知识学习阶段,参赛学生进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台参加知识学习和练习。

  答题阶段,每人限答题一次。参赛者点击“开始答题”后,系统将自动随机生成15道试题,限时5分钟,答题完毕提交成功后系统自动评分,个人成绩排行榜可在“厦门少儿”微信公众号和学校排行榜。学校成绩以校前100名答题成绩进行综合计算。

  (二)“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛

  比赛设初赛和决赛两个阶段,参赛者根据主办方提供的大赛主题或命题(初赛提供一个主题,选手自主命题录制视频参赛,决赛提供6个题目,抽取其中一个现场演讲)进行准备,每所学校每个组别不超过20件作品,作品为单独创作。

  (1)初赛阶段

  参赛者自行录制演讲视频后上传大赛官网,上传内容包括视频和演讲文稿。视频一律规定用手机横屏拍摄,时间不超过2分钟;演讲文稿一律使用word文档,纯文字不含图片。上传文件命名:参赛学校+组别+姓名+联系电话(家长)。投稿日期截止后将由专业评委进行评选,择优进入决赛。

  (2)决赛阶段

  1、评委将在演播厅现场连线参赛选手进行直播比赛,所有观众可观看比赛直播。比赛命题库将在决赛前两天提前公布供选手准备,比赛由评委在直播中抽取选手题目,抽取题目后选手有30秒准备时间,演讲时间不超过3分钟。

  2、参赛视频要求表达出学生正面的、积极的、发自内心的真切感受,口齿清晰,语言优美,神态自然,表述完整。

  3、评判维度占比:主题明确25%,演讲表达(口齿清晰、普通话标准)30%,内容感人25%,富有情感20%。

  (三)“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动

  1、小学A组和小学B组为手抄报,格式要求:规格为A4或A3的'纸张幅面,单面排版,版面美观,书写工整、插图精美,布局合理,做到知识性和观赏性有机统一,作者姓名及学校信息统一写在作品背面,作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。

  2、中学组绘画作品种类不限(国画、水彩、水粉、油画、素描等均可),采用A4或A3的纸张幅面,内容要求贴合主题。作者姓名及学校信息统一写在作品背面,作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。

  3、每所学校参赛作品数量各组别最高不超过20份。参赛学生需上传作品照片和创意思路讲解视频,视频时长30秒至90秒。同时,将作品及作品报送表(在官网比赛细则公告附件下载并填写完整)以学校为单位寄送到厦门网少儿中心。

  4、评判维度占比:主题突出20%,演讲表达10%,绘画结构创新60%,绘画色彩运用10%。

  八、奖项设置

  将根据不同比赛项目设个人和学校的一、二、三等奖,奖项按每个组别设置比例为:一等奖占参赛作品总数的5%、二等奖占15%、三等奖占30%。同时根据各学校参赛作品数量、成绩等,评选出优秀组织奖以及优秀指导教师若干名。

  九、有关要求

  (一)本次大赛为公益性活动。活动不收取任何费用,所有稿件均不退还,请自留底稿。参赛作品版权归属主办单位所有,作者享有署名权,主办单位有权保留作品且在相关活动中使用(包括展出,在媒体及宣传资料上使用,如网站、海报、出版物等),不另付稿酬,未获奖者不发通知。

  (二)各学校要认真重视本届活动,做好竞赛的组织、宣传工作,鼓励学生参加,提高学生网络文明素养,提升必备的网络安全防护技能。

  (三)大赛详情可通过“厦门少儿”微信公众号“活动—网络文明素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台查看,联系电话: 。

知识竞赛活动计划书 篇17

  一、活动主题

  消除火灾隐患,构建和谐社会

  二、活动时间

  另行通知

  三、活动地点

  综合楼三楼礼堂

  四、参赛范围

  此次活动面向公司所有职能部门及外协单位,分为:

  发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤xx项目部代表队共七支代表队,每队三名队员至少一名女同志。

  五、比赛形式

  采取现场竞赛的形式。所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上,即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答等。

  个人必答题:每人答2题,每题10分。

  集体必答题:每组5题,每题20分。

  抢答题:共设20题,每题20分,答对得20分,答错扣10分。

  若抢答题答完后,l仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。

  现场观众参与题,答对有纪念品。

  六、竞赛规则

  此次“消防安全”知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则。

  七、奖励办法

  将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加,并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌,现场进行抽奖活动,抽到的号牌与其对应及为中奖,将抽取10名幸运观众进行奖励。

  本次活动设有:

  一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品;

  二等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品;

  三等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品;

  优秀奖4名,颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品;

  幸运奖10名,各奖励价值100元的奖品。

知识竞赛活动计划书 篇18

  一.活动目的:

  为了提高学生学习英语的`兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。

  二.组织领导:

  教务处

  三、活动安排

  出卷:袁建华蒋永红

  监考:袁建华蒋永红

  阅卷:袁建华蒋永红

  四.参赛对象及参赛方式:

  参赛对象:全体学生

  参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛

  五.比赛规程:

  1.由英语老师统一出题。

  2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

  六.比赛时间:

  20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟

  20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

  七.奖项设置:

  一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

  八、活动准备:

  1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

  2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

  3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞赛名单

  4、20xx年10月30日进行比赛。

知识竞赛活动计划书 篇19

  一、活动目的:

  1、迎接XX年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

  2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

  二、竞赛对象及人数:

  1、全区各初中、小学学生及其家长。

  2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

  、竞赛时间::XX年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

  四、竞赛地点:城东中心校

  五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的'决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

  六、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——*区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

  七、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

  八、报名方式:1、发电子邮件至

  2、信件送交青少年科技艺术指导中心(地址:*镇车站南路3号西门口,联系电话:)

  九、报名截止日期:XX年1月19日

  “礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表

  学校

  学生及其家长

  年级

  组别

  联系电话

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