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儿科护士的感人事迹

发布时间:2023-05-10

儿科护士的感人事迹 篇1

  时光中会不会有永恒的感动?很多人都在寻找这个问题的答案。有这样一位护士,她没有创造出什么惊天动地的奇迹,但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心,为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放,为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下,用奉献丈量着生命的长度……她,就是我院八病区护士××*。××*的勤勉奉献

  得到了领导和同事的好评,她多次被评为院年度三十佳、“十佳责任护士”、“十佳优秀护士”、卫生局“先进个人”。

  笑颜如花

  1994年,19岁的××*来到了我院传染科病房。实习期间,她亲眼目睹了传染病患者承受着身体病痛和世人偏见的双重折磨,便在心底暗下决心:尽已所能关爱传染病患者,让他们能站在阳光下感受应有的温暖。刚毕业的她积极履行着诺言,对每一位患者都关爱备至;她总是带着如花的笑颜,感染每一位传染病患者。记得一位老年晚期乙肝患者,黄疸、腹水、恶液质,已近弥留。儿女们害怕传染,久久不来探望,甚至将老人的后事全部托付给医院。一天,××*下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人,老人随口说了句:“几天没胃口,这会儿有碗粥喝喝就好了。”说者无心,听者有意,善良的××*深感老人孤苦,只是这寒冬腊月,深更半夜,食堂早已关门,到哪儿去找碗热粥呢?她犹豫了片刻,立刻骑着自行车赶到家中,花了40分钟熬好粥,将粥小心翼翼地装在保温罐里,又穿过浓浓的夜色赶回老人身边。当她将一碗热气腾腾的粥端到老人面前时,这位孤独的老人霎时泪流满面。

  痛失我爱

  现代医学模式,对护理工作提出了更高的要求,为了适应临床工作的需要,××*利用一切时机如饥似渴地汲取新的护理知识。

  那一年,她怀孕了。可她时常忘记自己孕妇身份,仍利用业余时间查阅大量参考书籍,孜孜不倦。长时间的劳累使她的体重从65kg下降到45kg,由于对自己的身体缺乏“照顾”,一次重感冒悄悄地埋下了梦魇。女儿出生后不久被诊断为先天性心脏病,一周岁后才能动手术。××*永远忘不了那个晚上,那是她一生痛彻心扉的回忆。那天,丈夫出差不在家,她白天全力配合医生成功抢救了一名消化道大出血患者的生命,晚上回到家累得浑身散了架。她放松了高度紧张的神经,搂着孩子沉沉睡去。她实在太累了,以至于连孩子的哭闹都未能发觉,待她猛然惊醒,急望怀网中的孩子时,孩子的哭声已微弱,面色青紫。她抱着孩子做了一切努力,最终还是绝望地看着孩子在自己的怀中停止了呼吸……

  让爱延续

  一份爱逝去了,另一份浑厚的爱在延续,那就是对患者的爱。强忍着悲伤,小庄又回到了自己热爱的工作岗位上。20xx年,她通过竞聘成为全院首批责任护士,担任神经内科的专职护士和带教老师。

  神经内科向来以危重病人多、护理任务繁重而出名,病人昏迷、呕吐、大小便失禁、污秽满身、臭气逼人是常有的事。而她镇定自若的微笑、温暖有力的双手总会在第一时间给病人以生的希望,忙而不乱的抢救给惊慌失措的家属以支持、鼓励。

儿科护士的感人事迹 篇2

  “爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不悲凉……”——题记·冰心

  4月14日上午,在急诊科外,一次毫无预兆的真实抢救突然来临……

  一名77岁的老人心脏病突发,被救护车送来。王文珍和急诊科的护士们迅速配合医生投入到抢救中。吸氧、建立静脉通道、心电监护、心房除颤……分秒必争的一个小时后,老人病情得到初步控制,危险缓解。此刻,王文珍额头上满是汗珠,她喘着气说:“这就是我们急诊护士最真实的工作状态!”

  走出急诊室,漫步在玉兰飘香的路上,与她并肩长谈,记录下她的真情告白……

  “病人好不容易活过来了,但车子只是被一块小石头轻轻颠了一下,病人的心跳一下子就没有了。人的生命有时就是这么脆弱”在急诊科当护士20xx年,最大的感受就是生命其实很脆弱。

  记得一年,一个男子跳水时伤了头和颈椎,溺水垂危。我们在救护车上抢救他,好不容易活过来了,但车子只是被一块小石头轻轻颠了一下,病人的心跳一下子就没有了……人的生命,有时就是这么脆弱。所以,急诊科的医生也好,护士也好,首要的职责是救人,不仅要抢时间,争速度,还要正确处置。说到这里我想起我的父亲。我16岁上护校那年,爸爸突然得了心梗,夜里送到医院。但是,家乡医院当时的急诊医生、护士都不专业,让他等了好半天,还让他自己上楼下楼,连一片药也没有给他吃。两小时后,爸爸就去世了。急性心梗是特别疼的,父亲去世后,妈妈发现他的衬衣衬裤都被汗水湿透了。那年,我爸爸才48岁……当时我就想,如果医护人员处置得果断、及时、正确一些,我父亲也许不会那么早离开我。我当护士,一定要尽职尽责,不让这种可以避免的悲剧发生。所以,急诊护士有一个禁用语:“请等一下。”这话平常听起来没什么,但急诊病人听起来很不舒服,他们会想:“我挂的是急诊,你们为什么不急?”我们平常呆5分钟,觉得没有什么,但是病人的心理等待时间比实际的时间要长。记得《读者》上登过一篇文章,说爱因斯坦这样给别人解释“相对论”:热恋中的情侣,过5分钟就像5秒,但让你坐在火炉上,5分钟就像5年。争分夺秒是急诊的特点。我跟我们的护士说,你们要对医生非常熟悉,甚至要知道医生哪边的耳朵好、哪边的耳朵不好,去叫醒医生的时候就能节约时间。在急诊,分分秒秒都是生命。我还常跟我们的护士说:衡量一个医院的急诊科是不是好、我们的护理工作是不是好,有一个简单的标志,那就是问一下你自己——如果你家里的亲人得了急病,愿意来我们急诊科看病吗?

  “来看急诊的病人,都是着急的。平时大家彬彬有礼,急了就可能失去理智。我们的职业特点需要我们在劳累中忍辱负重”来看急诊的病人,都是着急的。就说除夕之夜吧,千家万户和和美美,打电话发短信都说祝福的拜年话。可是,每年除夕来看急诊的病人特别多,急诊护士什么病人都可能遇到——鞭炮炸伤的、烟花烧伤的、酒喝多了摔伤的、鱼刺扎嗓子的、吃不好闹肚子的……你能说大过年的这些人怎么这么烦人吗?病在谁身上谁痛苦,病也不会挑时辰……所以,急诊科本来就是极易产生纠纷的地方。一边是病情危急的病人,一边是情绪焦躁的家属。平时大家彬彬有礼,急了就可能失去理智。不瞒你们说,我们急诊室的门被踢坏过好几扇,电视也被砸过……但我从来不认为病人是没事在找我们的事儿,一个好的急诊护士必须要明白,我们的职业特点需要我们在劳累中忍辱负重,要学会换位思考,理解病人特别是家属的心情。

  记得有一对恋人眼看快要结婚了,小伙子在前面开摩托车,姑娘坐在后面兜风。半空中有一条铁丝,小伙子看见了把头低下,后面的姑娘没看见,铁丝像刀子一样,一下子……幸福没了,灾难来了,就在一瞬间。你说小伙子受得了吗?常言说乐极生悲,悲到极处就会气愤,他会想:“这种事怎么就让我赶上了!”他会觉得他是世界上最不幸的人,其他任何人都比他好。到了医院,他看谁都不顺眼,说几句过头话,办一点过头事,你能不理解他吗?

  这方面,我们的急诊护士做得都很好。一个小护士,被焦躁的病人踢了一脚。十八九岁的小姑娘,在家里都是父母的掌上明珠,从小到大都没有挨过打。我很过意不去,也怕小护士受不了和病人吵起来,就去安慰她。没想到这位小护士笑笑说:“没事,我不会计较,他是病人!”这句话让我特别感动。还有一次,一个病人急了,把我们一名护士的胸卡揪下来扔在地上,嘴里还骂骂咧咧。我们这名护士一声不吭把胸卡捡起来,重新挂上,把衣服整理好,含着眼泪给骂她的病人打针。这位病人不好意思了,来到医院机关表扬这名护士。我知道这件事后,特别为这名护士骄傲。

儿科护士的感人事迹 篇3

  进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急、来势凶、变化快。因此,我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施,由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科诊断及治疗工作内容多,难度大,要求高。除治疗疾病外,还有大量的健康教育及生活常识教导,所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情,如若发现病情有所变化,及时地报告老师,调整治疗方案或者更改用药。

  在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后,我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下,我不断汲取和加强学习专业知识,也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人,这对我来说是一项挑战也是一种锻炼,同时也是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个过程中我出现过错误,但是我收获了经验和教训,并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了,在她出院的那一刻,我内心无比激动,我相信这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。

  经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上,我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识,更重要的是如何与病人家属沟通,以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属交代日常生活方面的知识,。比如:饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽!

  要成为一名优秀的儿科医生,光有临床知识是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如:正确得拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并且能够将知识融会贯通,这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力,我们用真心给病人送去温暖,每一句话语都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信心与力量,就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。

  作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省。我不担心自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,认识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的,“冰冻三尺,非一日之寒。”

  实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景!

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