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大学入学2000字心得

发布时间:2023-05-23

大学入学2000字心得 篇1

  作为一个大学才毕业就走进企业上班的应届毕业大学生, 深深的体会到知识 的重要性。20xx年秋季,我再次走入了校园学习的大门——成都电大蒲江分校。

  全新的学习生活让我走入了一个新的生活起点, 也在我原本的生活计划中增添了 有意义的一项生活安排,更让我重新打开了人生的新的一页。

  我怀揣着热情踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程, 开始了新的学 习生活。通过电大老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我充分的了解到电大 的学习方式与我以前的学习有非常大的区别。

  电大开展的现代远程教育能让我通 过现代技术进行自主学习, 对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非 常重要的作用。步入校门后的学习指南课程已经结束,通过认真学习,让我对电 大有了更深更具体的认识及心得。

  正因为电大的学习生活和普通的面授课程不同, 电大的学习不是把学习者局 限于教室的环境里学习,可以按照自己的进度学习。虽然远程学习具有极大的灵 活性,学习的时间自由,必须对自己的约束力要严格起来,自己仍然需要时刻提 醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证 学习成功的重要因素。

  一、我的学习计划:

  1、参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课。

  2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个 人学分,掌握学习知识的目的。

  3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状 态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。

  二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:

  1、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指 点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的 知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知 新”。

  2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其 适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方 便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

  3、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识 做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知 识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学 知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和 平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直 到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题 决。

  4、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方 面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

  广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采用广播电视,文字和音像教 材,计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校,是国家教育部直属的 高等学校,它具有远程教育的特征,使得教与学的过程可以异地异步或者异地同 步进行。学生主要是分散在各地自主学习,并采用多媒体教学,共享优秀教育资 源。开放式的学习模式,可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、 学习方法、学习进度等。其实,实行“宽进严出”的教育体制,即不需要通过入 学考试即可注册学习,它为每个想学习的人提供入学的机会,但所有的学生都必 须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

  在电大课程开始的第一天,老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成 并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式:即体现以课程为单元开展教学模 式,助学导学——精讲透学——评教评学三步走。三步模式体现以课程为单元组 织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生写作学习和答疑为 补充的特点。发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程 开放教育教学质量和整体效益的重要措施, 也是电大教学质量保正体系的重要组 成部分。

  目前,电大所提供的网上教学信息,主要包括:教学组织管理信息、学习动 态辅导信息、 和双向视频教学等。

  BBS 通过教学组织管理信息可以知道教学计划、 专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知等。

  教学动态辅导信息则是按照教学进度要求, 及时提供给学生和基层电大教师有针 对性的导学信息。BBS 讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学 形式。

  一直有个疑问,为什么在入学注册后,还要参加入学水平测试呢?对此,辅 导员给出了我们详细的解释。通过入学测试,学校可以了解被录取学生的文化基 础情况,便于针对不同水平的学生组织分类教学,便于有效的因材施教。电大还 实行学分制,要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量,确 定每门课程的学分,设置必修课,限选课和选修课,规定各类课程比例,以及准 予毕业的最低总学分。在学习过程中,学生完成平时作业,可检测学习效果,及 时总结经验、发现问题,调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核成绩 的重要组成部分,记载平时作业次数一般为 4 次左右,其中央电大和本校布置的 平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的 50%以 上,才能获得参加期末考试的资格,否则,将不能参加期末考试。

  综上所诉,在多天的入学指南课程中。我听到了、看到了、想到了以前没有 听过、看过、想过的东西。原来,电大的学习学的不仅仅是知识,还有做人做事 的方式和方法,更让我明白一个道理,那就是:不管在怎样的学校,只要肯学, 老师肯教,都可以学到东西,只要拥有一颗上进的新,就一定可以有收获。

  在这里,也许我不是作好的,但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。

  也许,以前我只是一粒沙,但我相信在这所学校孕育后,我会变成一颗珍珠。我 坚信,我的未来必将精彩无比。

大学入学2000字心得 篇2

  硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育史上新的丰收,我作为其中的一员感到无比的自豪,经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识,同时也使我的研究生学习目标更加明确,为此我将我的几点心得简要叙述如下,以飨大家。

  我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的,“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的,她既要求我们要有好的人文素养,又要有好的专业素养,此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠,那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师,这使我们更加珍惜在这里深造的机会。

  为了学校更好的发展,我作为一名新生有自己的几点建议,首先希望化大能够尽最大能力多引进学科带头人,使我们学校的院士、长江学者、高级工程师、博士生导师等尖端专业人才多起来,进而借以人才推动我们的学科发展,使我们的化工、材料等优势学科成为国家的领头羊,肩负起振兴中华的使命。其次在中国这几年高校扩招的情况下,希望化大校领导能够把好关,不要盲目扩大在校生人数,而使我们的科研竞争力有所下降,最好是定好化大在中国高校及科研实力方面等的地位,以现有的教育资源更大限度的将同学们培养成为优秀行业技术人员。第三希望化大多加强一下学术交流,即既要有与高校及科研院所的交流,又要有校企间的合作。前者是与理工科科研实力强的一些院校加强我校的基础研究,后者我认为化大应与那些资金富足的大型企业合作,寻求较为合理的发展速度进行应用研究。这些并非一朝一夕能完成,需要校领导充分考虑兼顾各种因素才能完成,望我们的校领导将学校整体的发展战略布局好,也不能急功近利,需要扎扎实实以合理的发展步伐朝着国内一流、国际知名的研究型大学迈进!

  在我刚入学几天的各场报告会中,校长及各院系领导对我们的研究生生活作了一个大略的指导,听后深有醍醐灌顶之感,给我印象较为深刻的有王校长关于在研究生期间创新能力的培养,我们每个人只要通过创新思维、创新工作,进而才能做出创新的成果。郭校长谈到的核心竞争力的提高,他谈到我校一流的工作精神、一流的工作态度,最终创作出一流的业绩!两位校长都在阐明我们每一位同学需要珍惜时间搞出高技术含量的优秀成果,这一方面校长又给我们上了不可缺少的重要一环就是学术上不能太急功近利,否则会出大的差错,最好的例证就是以前出现的学术造假。如果出现作弊造假行为,牵扯到的不仅仅是个人的问题,而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题,所以说我们追求博学是最好不过了,但宏德必须作为保障,只有这样才能使我们的科研健康前进!

  通过报告会使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识,首先作为一名研究生做的是没有固定答案的问题,这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力,要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式,一年的课程学习加上两年的深入实验室学习,要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外,化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位,其一就是我们的课程总学分至少28个,且学位课至少要18个。其二就是总的课程必须合格平均gpa>2.5,如果gpa<2.5只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位,接下来就是论文要求了,其中又包括四个必修环节:开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。最后是学位论文工作。以上是化大为我们每位同学制定的基本框架,结合个人实际我需要认真规划我的研究生学习和研究。

  我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。第一,要有意识的提高自身的口头表达能力,抽出时间学习汉语,因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多,为此必须调控时间学习母语。第二,学习好与人交往,包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往,做到心胸开阔,遇到挫折时能够及时调节好低落情绪,同时多与周围人沟通,希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力,其次与周围人一起作好身体锻炼,最终使大家达到心身健康的目的。第三,学习好三大工具:英语、计算机、数学,使其更好的为专业服务。第四,打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业,除了学好自己所选课程外,多涉猎与高分子材料有关的书籍,同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍,原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高,将其与“早进课题,早进实验室”结合起来,我一定能把我的研究生研究工作做好。

大学入学2000字心得 篇3

  十二年的寒窗苦读,我们经受住了高考的历练,那段忧伤的,散漫的,勤奋的岁月已经渐行渐远,当我还在高三的炼狱中时,我总感觉时间过的缓慢,而真正走过来回头望,曾经不过如此。时间真是个残酷的东西,我们来不及回味,大学的帷幕就已经悄悄的拉开了快一年之久,那个阳光跳跃在脸上,那个快乐在头脑中蹦发,那个我们怀揣梦想,燃烧希望的大学校园,一切的一切,陌生而美好。

  在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出发,在出发中奔跑,就这样,在无限的憧憬与期盼中,我们终于如愿的走进这所安徽财经大学商学院的校园,心情有点激动,眼睛有点彷徨,脚步有点兴奋,目光有点迷茫。

  大学生活真的开始了!失去了妈妈的唠叨,弄丢了爸爸的叮嘱,我们像是迷失方向的小鹿,一切都要重新开始。大学生活,就像由希望和失望串起来的项链;或璀璨夺目,或黯淡无光,但终究是美的。

  在匆忙的大学生活中,我品尝到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有闲适的烦恼。有充实的孤寂,有快乐有忧愁……或许,生活就是如此,有枯涩参杂,也有快乐渗透,快乐和痛苦总如影随形。

  冰心老人曾说过,快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生活,在痛苦中,我们更要感谢生活,快乐固然令人兴奋,痛苦又何尝不美呢?歌德也曾说过,既然痛苦是快乐的源泉,又何必为痛苦而悲伤?所以,我不会也不想为种种苦难而闷闷不乐,更不会为种种不如意而伤心不已。一切都会过去的,愉快的日子终会来临。普希金的话犹如黑夜中的闪光,照耀在我身上,围绕在我周围,鼓舞着我,激励着我,一直,到永远。不知何时,岁月已将我卷入则悲的感情沙漠之中。从此,烦恼与日俱增,快乐也跟着沉淀堆积。

  生活中的种种苦难总是不请自来;一起小小的风波不经意间可能掀起轩然大波;一次小小的误会恍然间可能化为干戈;一个小小的挫折蓦然间可能变为生命的休止符生活总是漫不经心时,给你引来无数纷扰。何以至此?常常闭目苦思,终不得其解。

  生活中有苦恼,但更多的,是快乐。和同学唇枪舌剑,争个面红耳赤,待到有空谷足音时,便心悦诚服,粲然一笑;与老师谈天论地,指点江山,激扬文字,快乐尽在不言中;与知己足膝长谈,畅所欲言,释放快乐,静静聆听,分享快乐。兴之所止,烦恼统统无影无踪。慢慢地,懂得了:生活中的种种痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的阴影,你走近了,他就没有了;你逃跑了,他就紧追不舍与其逃避,不如勇敢面对。

  慢慢地,明白了:当你用一颗平常心去看待生活时,你就会发现,其实快乐就在你脚下,俯拾即得,但他永远不会泉涌而出,需要你不断追寻。

  走过迷茫,也走过憧憬;有过哭泣,也有过欢笑;尝过苦涩,也尝过甜蜜。正是这一苦一乐,才构成了生活。

  大学生活是短暂的,在这过去的短短的一年里,我懂得了,明白了。在以后的生活中,我不求每天都快乐,但求每天都充实;我不求每天都有收获,但求每天都有付出。我将珍惜生活中的每一寸光阴,每一分喜悦以及每一滴眼泪。

  大学是个小社会,里面的生活丰富多彩,有友好的朋友、和蔼的学长、展示的平台、改善命运的机会,更有激烈的竞争。

  初到大学,学长学姐们的热情接待,让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续,帮我提行李。这比我想象的更加的好。看来,来这里是一个明智的选择!

  在大学里我冲破了害羞的我,去大胆参加了校园活动,让我学到了不少东西。这预示着,我的生活将要从以往的单调、平乏,开始转变为充实,有意义,也可使我交到许多朋友!大学生活开始了。开学不久我班举办了一次迎新晚会,那次晚会我们表演了许多精彩的节目,邀请了学长学姐参加。这次晚会丰富了我们的大学生活,增进了彼此之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗!

  大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既荒废了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而推销自己,进而提高自己的`交际能力!

  大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍,俗话说的好书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书,我们应该剔除糟粕,取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证,也是打开社会大门不可缺少的钥匙,更是证明自己才能的途径之一!

  大学也是展现自己的舞台,更是为自己的梦想添加色彩的手段之一!大学是决定人生命运的一大转折点。现在,在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证!在大学这个小社会里,我们要学的太多,要做的也很多。总之,可概括为:学做人,学知识,学本领。一个人如果连做人的原则都不会,那么不管你再有知识再有本领,终究会被社会淘汰!我们只有首先学会如何去做人后,再学知识,再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来,才不会被社会所淘汰!学做人,学知识,学本领,简简单单的九个字就概括了我的大学生活!但要真正的做到这简简单单的九个字,却又是多么的艰难!虽然它是那么的艰难,但我们不要被它所吓倒,请相信自己,一定能做到的,而且比想象的会做得更完美!

  大学,曾是无数学子追逐的梦,春的温馨,夏的炽热,秋的丰实,冬的烂漫,这里有被岁月洗刷过的建筑,有历史沉淀过的书籍,被时间验证过的真理,这里的林荫小道,这里的鸟语花香,这里的精彩激昂,无不充满着诱惑力。

  大学时光还要继续,未来道路风雨兼程,也许远方尽是坎坷,也需要孤孤单单走一程,无论怎样,我们依然要有自己的目标,自己的方向,因为我们期待苦尽甘来,我们憧憬着雨后的彩虹。所以我们不要虚度青春年华,因为生命是盛开的花朵,它绽放的美丽,舒展的多姿,生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长,生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬,生命是流旸的江河,奔流不息,滚滚流淌。相信自己,在大学这片无垠的土地上自由的奔跑,在未来辽阔的天空中自由的飞翔。

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