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大学毕业生档案自我鉴定600字以上

发布时间:2023-05-23

大学毕业生档案自我鉴定600字以上 篇1

  回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

  在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

  在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

大学毕业生档案自我鉴定600字以上 篇2

  光阴荏苒,四年的大学时光即将逝去,春华秋实,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了,回顾以往,反思自我,鉴定如下:

  学业上,我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程,同时,为了进一步提升自身的文化素质修养,还副修了英语专业;课余生活上,我积极地参加学校的社团活动和社会实践,加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会,同时在校外做些兼职,不仅锻炼了社会生存技能,所得的小小收入也能补贴生活。

  由于对自身有着较高的要求,我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同学一样,在周六、日还可以美美的睡个懒觉,我必须早早睁开朦胧的睡眼,起床,洗漱,然后去上课。虽然副修过程中有苦有累,但亦有喜有乐。上课时的充实,演presentation的搞笑与欢乐,拿到副修成绩单的喜悦,是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是,我只副修完专科的课程就不能再继续修读了,所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位,但我也不能因此就自我否定整个副修过程,结果很重要,过程亦很重要,只要经历过,就值得珍惜。除了专业课程与副修课程外,我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程,加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时,为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求,我们还修读了教师教育系列课程,通过了见习、实习,即将取得教师资格证,为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。

  大学生活除了最重要的学习任务外,其次就是课余生活了。我积极地参加学校的各项活动,大一加入了青年志愿者协会,大二加入了心理健康协会,其他空余出来的时间用来做做兼职,让自己更早的了解社会,参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈,但亦过的丰富多彩。

  大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步,是一个成长的过程,是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了某某大学的汉语言文学专业,是它充实了我的大学生生活,让我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我,让我无论在生活上还是工作上都充满自信,斗志昂扬。

大学毕业生档案自我鉴定600字以上 篇3

  珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下 大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自 己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好 放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需 努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了开 始的想法,开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自 己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时的填鸭式,而是 一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求 在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆 查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂 得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不 行的,要学会方法,做事情的方法。

  古人云:授之以鱼不如授 之以渔我来这里的目的就是要学会渔, 但说起来容易做起来难, 我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于 请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警 戒。随着学习的进步,我不止学到了公共基础学科知识和很多专 业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新 的技术知识, 我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里, 第 1 页 / 共 2 页 我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体 会了学习的乐趣。 我与身边许多同学, 也建立了良好的学习关系, 互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻 炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜拥有巨大 人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚 持着自我反省且努力的完善自己的人格。

  三年中,我读了一些名 著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对 一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界 观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论 何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱 同学, 尊师重道, 乐于助人。 以前只是觉得帮助别人感到很开心, 是一种传统美德。我现在理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品 德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自 己。 回顾三年, 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们, 相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对 于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮 助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在 领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社 会的责任。 一个人活在这个世界上, 就要对社会负起一定的责任, 义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献 中实现自身的价值。

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